Материал опубликовал

Аккаунт удалён

Материал размещён в группе «Летний лагерь: день за днём»

#7 класс #8 класс #9 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Воспитатель #Школьное образование #Вожатый

Методическая разработка сценария интеллектуальной игры в летнем загородном оздоровительном лагере «Сосновый бор» «Кто хочет стать миллионером?»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую методическую разработку сценария «Летние игры»

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

НА ЛУЧШУЮ МЕТОДИЧЕСКУЮ РАЗРАБОТКУ СЦЕНАРИЯ

«ЛЕТНИЕ ИГРЫ»

Автор: Чубаева Наталья Николаевна, воспитатель группы продлённого дня, первой квалификационной категории, МОУ «С(К)ОШИ №4», город Магнитогорск, Челябинская область.

Конкурсная работа: методическая разработка сценария «Летние игры»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В условиях детского лагеря мы обеспечиваем детям возможность всестороннего развития и проявления своих интересов. При этом мы заботимся не только о физическом и психологическом развитии детей, но и об интеллектуальном. В этом вопросе нам на помощь приходит такая категория игр, как интеллектуальные игры.

Именно интеллектуальные игры дают возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным ребятам, тем, для кого знания, наука, творчество имеют первостепенное значение. Причем в отличие от предметных олимпиад, научных конференций, разнообразных факультативов позволяют превратить серьезную интеллектуальную деятельность в яркое зрелище, в увлекательное состязание, в праздник. Именно поэтому в интеллектуальные игры с интересом играют не только младшие школьники, но и подростки, старшеклассники, студенты.

Интеллектуальная игра «Кто хочет стать миллионером» — это не только источник знаний, но и радости, удовольствия от интеллектуальных побед, от своего умения показать запас знаний, быть находчивым и разгадывать трудное. Игра проводилась в условиях ДОЛ «Сосновый бор». В сценарий мероприятия включён эелемент театрализации, так как зрителями являются представители из младших отрядов. Правила участия в игре разъясняются всем участникам на этапе «Основная часть».

Методическая разработка сценария интеллектуальной игры

в летнем загородном оздоровительном лагере «Сосновый бор»

«Кто хочет стать миллионером?»

Цель: создание оптимальных условий для проявления интеллектульной и умственной одаренности у воспитанников среднего и старшего школьного возраста.

Задачи:

- развивать сообразительность, логическое и творческое виды мышления, смекалку;

- воспитывать дух конкуретноспособности и соревновательности всех участников мероприятия;

- воспитывать коммуникативные навыки в процессе игровой деятельности.

Место проведения: здание киноклуба;

Аудитория: дети в возрасте 12 – 15 лет (игроки), зрители – все остальные отряды

Задачи:

- развивать сообразительность, логическое и творческое виды мышления, смекалку;

- воспитывать дух конкуретноспособности и соревновательности всех участников мероприятия;

- воспитывать коммуникативные навыки в процессе игровой деятельности.

Предварительная подготовка:

- накануне мероприятия во всех отрядах проводится любая интеллектуальная игра, в результате подведения итогов которой в каждом отряде выявляются эрудированные ребята;

- к участию в игре приглашаются воспитанники старших отрядов (таких отрядов в лагере 4, поэтому от каждого отряда выбираются по 3 человека, таким образом всего участников - 12 человек)

- представитель – участник игры готовит к защите проект по теме «Как заработать миллион?»

- представить к защите проект имеет возможность только победитель игры «Кто хочет стать миллионером?», заработавший 1000000 очков.

Продолжительность мероприятия: 60 минут.

Техническое обеспечение и реквизиты: компьютер, проектор, мультимедийная презентация, музыкальная заставка из передачи «Кто хочет стать миллионером?»

Ход игры:

1. Вступительная часть.

На сцене Принцесса, Король, Премьер-министр.

Принцесса: Скучно! Тошно! Грустно! Я плачу, у меня цвет лица портится! Я худею! Батюшка! Вы король или не король!? Я принцесса или не принцесса!?

Король: Принцесса, голубушка, принцесса. Вот и свидетельство есть, заверенное компетентными органами: “Принцесса Несмеяна”. Ну, не плачь, сердце кровью обливается. Хочешь, в кино сходим? “Самую обаятельную и привлекательную” посмотрим, а?

Принцесса: Батюшка! (рыдает). Опять Вы… Нетактичный какой… Самая обаятельная и привлекательная – это я! Нравиться хочу! Веселиться хочу! Играть хочу!

Король: Дочь играть хочет! Премьер-министр!

Премьер-министр: Слушаю, Ваше Величество!

Король: Дочь скучает. Играть хочет. Что можешь предложить?

Премьер министр: Есть одна замечательная игра “Слабое звено”…

Принцесса: Не хочу “Слабое звено”! Хочу играть с самыми умными, эрудированными! Красивыми!

Король: А как мы узнаем, эрудированные дети, умные или только красивые?

Премьер-министр: Ваше величество, обижаете, честное слово обижаете! Мы находимся на территории лагеря «Сосновый бор». А в этот лагерь приезжают самые умные ребята.

Принцесса: Соглашайтесь, батюшка.

Король: Ну что же, придётся Вам поверить на слово. А вот в какую игру будут они играть?

Принцесса: Знаете ли, папаша, недавно видела игру по телеку: «Кто хочет стать миллионером?». Моя самая заветная мечта: хочу, чтобы все люди на свете были миллионерами. Хочу чтобы люди жили безбедно и счастливо!

Король: Ну что же, премьер, желание моей дочери – закон!!! Пригласить на сцену тех, кто проведут игру для моей доченьки.

Премьер – министр: По желанию принцессы прошу войти всех участников игры «Кто хочет стать миллионером» и занять места на этой сцене!!!

Под музыкальную заставку из телепередачи «Кто хочет стать миллионером» на сцену поднимаются входят участники интеллектуальной игры, ведущие в образе Максима Галкина (М.Г.), Дмитрия Диброва (Д.Д.) и счётная комиссия. Рассаживаются на подготовленные в зале места.

М.Г.: О, достопочтенные дамы и господа!

Д.Д.: Повелители мысли и эрудиции!

М.Г.: Знатоки всего и вся!

Д.Д.: Мы рады приветствовать на самой интеллектуальной игре – «Кто хочет стать миллионером!»

М.Г.: А на протяжении всей игры с Вами будем мы – её ведущие. Первый основатель и ведущий игры «О, счастливчик», которая стала предшественницей игры «Кто хочет стать миллионером» – Дмитрий Дибров. Аплодисменты!

Д.Д.: И самый известный юморист Российской эстрады – Максим Галкин!

2. Основная часть

М.Г.: Прежде чем мы начнём игру, позвольте озвучить условия и правила игры.

Правила игры:

- К участию в игре допускаются лица, которые пройдут отборочный тур.

- Количество участников игры 6 человек из 12 заявленных участников.

- Игра состоит из двух туров – отборочного и основного тура.

- Отборочный тур состоит из трех заданий, на решение каждого задания дается до 3 минут.

- В основной тур приглашается по одному участнику в порядке очереди.

- Каждому игроку задаются 10 вопросов с четырьмя вариантами ответов, один из которых верный ответ.

- Каждый вопрос оценивается в определённое количество очков.

- Каждый игрок садится на стул и отвечает на все вопросы.

- Если на какой – то вопрос участник не ответил, то баллы, в которые оценён этот вопрос не засчитываются.

- Игрокам будут задаваться не повторяющиеся вопросы.

- Каждый участник может воспользоваться подсказками:

- «Пятьдесят на пятьдесят» (ведущий убирает два заведомо неправильных ответа, и игроку остается выбрать из двух вариантов),

- «Помощь зала» (пусть «зал» проголосует поднятием руки поочередно за каждый из вариантов, а игрок оценит, за какой из них голосов было больше)

- «Звонок другу» (каждый участник может позвонить другу, который может помочь назвать правильный ответ)

- Победителем объявляется участник, который набрал 1000000 очков.

- Победитель получает право защитить свой проект «Как заработать миллион?»

А наблюдать за нашими игроками и подсчитывать заработанные ими очки будет счётная комиссия в составе:

1. Трёх кратный победитель интеллектуального шоу «Слабое звено» на канале НТВ – Кекин Павел Володарович.

2. Победитель шахматно – шашочного турнира лагеря «Сосновый бор» – Тиманова Татьяна Андреевна

3. Самый умный и эрудированный человек нашего лагеря – Сахно Лидия Валерьевна.

Д.Д.: Надеюсь, что правила игры всем понятны, и мы начинаем отборочный тур. Каждому участнику отборочного тура будет дано 3 задания. Согласно правилам игры 6 человек, которые хотябы не выполнят одно из заданий, к участию в последующих турах не допускаются. Все участники получают по бланку заданий. Вы должны выполнить задания в течение трёх минут. Каждый из вас выполняет индивидуально, ответы необходимо записать и подчеркнуть на выданных бланках.

Задания для отборочного тура:

Задание 1. «Закончи пословицу»

Перед Вами 2 незаконченные пословицы. Необходимо дописать окончания пословиц:

Голова без ума _____________________________________ (что фонарь без свечи).

Чужим умом _______________________________________ (умен не будешь).

Задание 2. Расположите в порядке возрастания меры длины:

А) Вершок (2)

Б) Сажень (4)

В) Аршин (3)

Г) Дюйм (1)

Задание 3. Что несла в корзинке Красная шапочка? Подчеркните правильный на ваш взгляд ответ.

А) сухари

Б) пирожки (+)

В) бублики

Г) чипсы

М.Г.: А пока наши участники выполняют задания, болельщикам предлагаю поиграть.

Игра с залом: «Игра новых русских»

Слова и движения повторяются за ведущим.

-Два бандита (закрывают рукой один глаз)

-С пейджером (бьют себя по бедру)

-Поскакали (скачут на месте держа лошадь под уздцы)

-Рейнджеры (крутят рукою над головой, как будто кидают лассо)

-Вечно занят (одна рука трубка телефона другой набираем на ней номер)

-Сотовый (подносят трубку к уху)

-Тамагочи (делаем движения, как будто играем в тетрис)

-Вот оно! (вытягиваем руку вперед и вертим воображаемые тамагочи хвастаясь)

-Вот джакузи! (показываем как будто плаваем)

-Сауна (бьем себя веником по спине)

-В ней сидели (садимся и кладем руки на коленки)

-Сами мы (показываем на себя)

-В интернете (играем на клавиатуре)

-Вечером (показываем на часы)

-Делать было (разводим в разные стороны)

-Нечего (зевают)

Темп игры с каждым разом увеличивается.

Д.Д.: Отлично! А теперь попрошу представителей счётной комиссии выяснить и объявить, кто не прошёл отборочный тур. Дадим им минуту. Минута пошла с того как вы, дорогие болельщики и участники, просчитаете до 60. На мой счёт раз, два три, начали…

М.Г.: Ну что же, счётная комиссия готовы огласить нам результаты отборочного тура.

Слово предоставляется членам судейства.

Д.Д.: Как бы ни печально было, попрошу игроков, не прошедших отборочный тур, занять места в зрительном зале. Участники, которые прошли отборочный тур, получите номера. Согласно этому номеру, вы, уважаемые игроки, будете приглашаться за игровой стол.

Звучит музыкальная заставка из передачи «Кто хочет стать миллионером?»

М.Г.: И на сцену приглашается участник под номером 1.

Вопросы для участника под номером 1.

Вопросы 1
PDF / 191.44 Кб

Аплодисменты нашему самому первому участнику! Проводим его дружными аплодисментами! Счётная комиссия, подсчитайте количество заработанных очков.

М.Г.: Прошу игрока под номером 2 занять игровой стол.

Вопросы для участника под номером 2.

Вопросы 2
PDF / 270.87 Кб

Аплодисменты нашему второму участнику! Проводим его дружными аплодисментами! Счётная комиссия, подсчитайте количество заработанных очков.

Д.Д.: Добро пожаловать на сцену участнику под номером 3.

Вопросы для участника под номером 3.

Вопросы 3
PDF / 269.64 Кб

М.Г.: Приветствуем игрока под номером 4.

Вопросы для участника под номером 4

Вопросы 4
PDF / 192.56 Кб

Д.Д.: А мы приглашаем участника под номером 5.

Вопросы для участника под номером 5.

Вопросы 5
PDF / 274.88 Кб

М.Г.: И завершает нашу игру участник под номером 6.

Вопросы для участника под номером 6.

Вопросы 6
PDF / 186.9 Кб

Заключительная часть

Д.Д.: Наши участники боролись, как могли. Однако в каждой игре есть проигравшие и победители. И слово предоставляется нашим экспертам. Уважаемые судьи, объявите итоги нашей игры.

М.Г.: Итак, победитель сегодняшней игры – Пахомов Олег из отряда 14.

Д.Д.: И сейчас, по условию игры, победитель представит защиту проекта «Как заработать миллион»

Презентация проекта «Как заработать миллион»

Презентация проекта
PPTX / 1.14 Мб
Видеоматериалы к презентации.